Психосоматика

це напрям у психології та медицині, який займається вивченням впливу психологічних факторів на виникнення та подальшу динаміку соматичних захворювань.
У рамках навчального курсу учасники ознайомляться з основними теоретичними та клінічними концепціями психосоматики, а також з особливостями психоаналітичного підходу до терапії психосоматичного пацієнта, особливостями техніки у лікуванні та взаємодії з його оточенням.
Ви навчитеся розуміти психологічні витоки проблем зі здоров'ям, зможете допомагати клієнтам, собі та близьким.

Психоаналіз найкраще працює з психосоматичними проблемами,

де симптом — це “мова” несвідомих конфліктів, емоцій або травм, а не лише фізіологічне порушення

Через психоаналіз можна вирішити найчастіше такі психосоматичні проблеми:

  • Розлади з боку тіла без чіткої медичної причини

    хронічні болі (голова, спина, шия)
    синдром подразненого кишківника
    функціональні розлади ШКТ (нудота, спазми)
    серцебиття, “ком” у горлі
    хронічна втома

  • Стани, пов’язані зі стриманими емоціями

    астма, проблеми з диханням
    шкірні захворювання (псоріаз, екзема, дерматити)
    алергічні реакції без очевидного тригера

  • Порушення харчової поведінки

    переїдання
    анорексія, булімія

  • Психосоматика у сфері сексуальності та репродукції

    зниження лібідо
    вагінізм
    психогенне безпліддя
    порушення циклу

  • Порушення сну

    безсоння
    тривожні пробудження
    кошмари

  • Важливо розуміти

    що психоаналіз не замінює лікаря, а доповнює лікування, працює глибоко й не швидко, шукає індивідуальний сенс симптома, а не універсальну причину

Програма курсу
ОСНОВИ СУЧАСНОЇ ПСИХОСОМАТИКИ

Метапсихологія психосоматичних розладів

  • Схема психічного апарату за першою топіко.: несвідоме, передсвідоме, свідоме.
  • Первинний процес, принцип задоволення; Вторинний процес, принцип реальності.
  • Схема психічного апарату у другій топіці.
  • Психічні інстанції-Воно, Я, над-Я, зв'язок між інстанціями

Поняття психосоматичної організації особистості

  • Поняття структури, рівня психічної організації особистості.
  • Особливості ранніх стосунків при психосоматичних порушеннях, розвиток психічних інстанцій.
  • Поняття «Кількісних» та «Якісних» порушень у діаді мати-дитя.

Класичний психоаналіз та психосоматика

  • Особливості психодинаміки психосоматичних розладів.
  • Погляд З. Фрейда на проблему психосоматозів.
  • Порівняння з істеричною конверсією, точки дотику та відмінності.
  • Вклад Ф. Александера у розвиток дисципліни

Ранні психосоматичні порушення (Р.Шпіц, М.Фен).

  • Психосоматичні порушення за Р.Шпіцем.
  • Первинна пасивна або активна відмова, первинна надмірна та тривожна турбота.
  • Ворожість, маскована тривогою; компенсаторна ворожість.
  • М.Фен - специфічні розлади раннього дитинства.

Специфіка психосоматичної організації у дитини

  • Три сімейства розладів у дитячому віці.
  • Соматичний спосіб вираження у дитини, її значення у дитячо-батьківських відносинах.
  • Використання тіла дитиною, способи та значення.
  • Соматизація, як попередник репрезентації та символізації.
  • Пізній вибір тіла, як засобу вираження, вибір з погляду психічної економіки.

Нарцисизм та несвідомий образ тіла

  • Визначення нарцисизму.
  • Поняття первинного нарцисизму, ставлення до різних психоаналітичних шкіл.
  • Вторинний нарцисизм.
  • Індикатор нарцисизму: тіло та образ тіла.

Психосоматичні моделі психіки за Д. Віннікотом

  • Теорія раннього розвитку Д.Віннікота.
  • Три стадії раннього розвитку.
  • Поняття перехідного об'єкту та перехідного простору.
  • Поняття хибної та справжньої самості.
  • Мати як атмосфера – цілі та функції.
  • Тілесність та функціональність.

Метапсихологічні аспекти психосоматичних станів

  • Оператуарне мислення, оператуарне життя.
  • Есенціальна депресія – клінічні прояви. Особливості функціонування.

Есенціальна депресія та її місце у регістрі депресивних порушень

  • Особливості виникнення, відмінності та подібності до «депресії без об'єкту» Р. Шпіце, аутистичну депресію.
  • Теорія негативу А. Гріна, додаток до пояснення клінічного феномену есенційної депресії.
  • Робота горя, робота меланхолії, робота соматизації

Оператуарне мислення – клінічний феномен, структура, опис, явища. Здатність до менталізації

  • Особливості ментального функціонування в описі П. Марті.
  • Поняття «Інстинкт смерті», «Інстинкт життя» в теорії П. Марті та їх додаток до теорії сучасного психоаналізу.

Основи психоаналітичної техніки ведення психосоматичних порушень

  • Особливості терапії, сеттінгу, кадру.
  • Складнощі перенесення.
  • Специфічний терапевтичний союз.
  • Види опору.
  • Можливості інтерпретацій

Основи техніки куррації психосоматичних порушень у дитячому та підлітковому віці

  • Психоаналітичний та культурно-історичний підходи до психосоматичного розвитку дитини.
  • Основні лінії психосоматичного розвитку на різних вікових етапах, види психосоматичних розладів у дітей.
  • Особливості батьківського ставлення до дітей в умовах хронічного захворювання, патогенні типи дитячо-батьківських відносин: симбіоз та авторитарно-відкидне відношення.
  • Профілактика дитячих психосоматичних розладів.

Психози та соматози

  • Нозологічне положення.
  • Психотична лінія, рівні фіксації.
  • Невротична лінія, Едіпове ядро, межі структурування.
  • Межова лінія.
  • Психічні травматизації – перший дезорганізатор психіки.
  • Ранній псевдолатентний період. Основні захисти.
  • Доля потягів при психосоматичних порушеннях

Особливості первинної зустрічі під час роботи з психосоматичним пацієнтом.

  • Проблема кадру та методу.
  • Розгляд техніки П.Марті та М. Де Мюзана


ОСНОВИ СУЧАСНОЇ ПСИХОСОМАТИКИ
Психоаналітичний підхід

КУРС ДЛЯ ПОЧАТКІВЦІВ,
САМОДОПОМОГА
легкий старт
НАВЧАННЯ ДЛЯ ПСИХОЛОГІВ З ДОСВІДОМ,
ЩОБИ РОЗВИВАТИСЯ В ПРОФЕСІЇ
підвищення кваліфікації
Після проходження курсів
Ви будете краще розуміти людей, їх психологію, мотивацію вчинків, що допоможе вам у вашій комунікації
Ви зможете використовувати знання та навички як для себе особисто, так і для оточуючих.
Вони можуть послужити Вам як інструмент для особистісного зростання, а також стати вашими помічниками у професійній діяльності
Ви отримаєте вичерпний обсяг інформації, достатній для удосконалення в усіх напрямках
Ви отримаєте Сертифікат про проходження курсів, який буде корисним для Вашої професійної діяльності.
Ви зможете компетентно використовувати знання у власних цілях і у своїй психологічній практиці

ОСНОВИ СУЧАСНОЇ ПСИХОСОМАТИКИ

5990 грн
старт 7 ЛИПНЯ 2026
✅ 📍 При ранній реєстрації до:
- 23.06 🔺3590 грн (-40%)
-  30.06 🔺4790 грн (-20%)
Тривалість 8 тижнів
🔸(6 лекцій і 2 супервізійні зустрічі з розбором реальних кейсів з практики)
Вебінари по вівторках
10:00 - 11:00
🎥 Надаються також записи вебінарів
🔖 В кінці курсу тест в електронному форматі
СЕРТИФІКАТ,
який є офіційним свідченням підвищення кваліфікації на 32 ак. год. (1,1 кредитів ECTS)
Записатися на курс
ПРИДБАТИ КУРС
Також у червні 2026 діє спеціальна пропозиція:
при реєстрації на два курси одночасно "Основи психоаналізу" та "Основи психосоматики"- 30% вартості
Перед здійсненням оплати зв'яжіться, будь ласка, з координатором через Telegram нижче для уточнення деталей курсу
міжнародний інститут психології
⬇️ ТИСНИ ТУТ ⬇️
Зв'язок для уточнення деталей
* ЗВЕРНІТЬ УВАГУ: вартість курсу зафіксована у гривні.
Оплата можлива у € та $ з урахуванням конвертації валюти за встановленим курсом.
Умови повернення грошових коштів
  • ВИКЛАДАЧ

    МИХАЙЛОШИНА ІРИНА ОЛЕКСАНДРІВНА
    Лікар, психоаналітик, сертифікований спеціаліст Європейської конфедерації психоаналітичних психотерапій, координатор Кризового центру української асоціації психоаналізу, викладач Університету Софія Антиполіс (Франція), магістр психології Страсбурзького Університету (Франція); директор навчально-консультаційного центру «Алсоль»
ЗРАЗОК СЕРТИФІКАТУ
ПСИХОСОМАТИКА навчання
Відгуки наших студентів
ВАС МОЖЕ ТАКОЖ ЗАЦІКАВИТИ:
========
Для слухачів Міжнародного інституту психології, які проходять більше ніж один курс передбачені знижки від 20 до 70 %
Є питання ?
Залиште свої контакти і ми зв'яжемося з Вами найближчим часом