ДИТЯЧА ПРАКТИЧНА
ПСИХОЛОГІЯ

Онлайн курс з психології

МІЖНАРОДНИЙ ІНСТИТУТ ПСИХОЛОГІЇ

ПЕРЕВАГИ КУРСУ ДИТЯЧА ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ

1

Конкретні теоретичні знання та ефективні техніки роботи, необхідні для успішної практики дитячого психолога

2

Можливість навчатися у професіоналів, досвід роботи яких у галузі дитячої практичної психології становить понад 25 років

3

Комфортний формат навчання в невеликих групах з можливістю ставити всі хвилюючі питання і отримувати відповіді від викладачів-експертів

4

Долучення до професійного поля практичних психологів і можливість спілкування з однодумцями

Професійна онлайн-програма додаткової освіти

ДИТЯЧА ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ

Перинатальний період

Фази перинатального розвитку дитини.
Критичні періоди перинатального розвитку дитини.
Зародження психіки дитини в перинатальному періоді.
Вплив особливостей перинатального розвитку на подальший психічний розвиток.
Альтернативні пологи та типи ставлення до них.
Вплив процесу народження на психіку дитини.

Психічний розвиток немовлят

Психологічні особливості фази новонародженості.
Вплив дефіциту спілкування на психічний розвиток немовляти.
Материнська депривація.

Психологічні особливості дітей раннього віку

Особистісний і пізнавальний розвиток.
Білінгвізм.

Психічний розвиток дошкільнят

Розвиток особистісної, пізнавальної та моральної сфери.
Шкільна зрілість дошкільнят, її зміст і складові.
Правопівкульні та лівопівкульні діти.

Психологія молодших школярів

Проблеми шкільної дезадаптації та їхня корекція.
Основні складові реформи початкової школи.
Альтернативні форми та види шкільного навчання.

Психологія підліткового віку

Психічний розвиток підлітків: розвиток особистісної, пізнавальної та моральної сфери.
Розвиток почуття дорослості.
Становлення "Я-образу". Підліткові акцентуації.
Особливості спілкування в підлітковому віці.
Підліткова криза.
Профілактична та корекційна робота з важкими підлітками: проблеми девіантної та делінквентної поведінки підлітків.

Батьківство як психологічний феномен та його структурні компоненти (потребово-мотиваційний, ціннісно-смисловий, емоційний, поведінковий та оцінний компоненти).
Структура психологічної готовності до материнства, батьківства.
Батьківська любов як психологічний феномен. Складові батьківської любові (біологічна (інстинктивна); психологічна (емоційно-чуттєвий і когнітивний компонент); соціальна). Етапи розвитку материнської та батьківської любові. Основні відмінності материнської та батьківської любові.
Фактори, що депривують розвиток і прояв материнської та батьківської любові.
Батьківські почуття (батьківська тривога, батьківська вина, батьківський сором, батьківське роздратування).
Батьківське ставлення. Типології батьківського ставлення.
Батьківські уявлення та установки. Батьківські вимоги.
Стилі дисгармонійного сімейного виховання (Е.Г. Ейдеміллер): поблажлива гіперпротекція; домінантна гіперпротекція; підвищена моральна відповідальність; емоційне відторгнення; жорстоке поводження.)
Синдром хронічної втоми та емоційне вигорання батьків (прийомних батьків).
Соціально-психологічні аспекти усиновлення (удочеріння

Особливості дитячо-батьківських стосунків у різні вікові періоди.
Реалізація основних потреб дитини в дитячо-батьківських стосунках (Х. Кохут): потреба у "відображенні" (бути прийнятим), потреба в ідеалізації батьківського образу, потреба бути схожим на інших.
Поняття здорової прив'язаності. Психолого-педагогічні проблеми розвитку дітей, зумовлені порушенням здорової прив'язаності до батьків.
Батьківська позиція. Типології батьківських позицій (батьки, які надмірно оберігають; гіперсоціальна вимоглива позиція, дратівливий; емоційно лабільний батько; авторитарний батько; батько, який усунувся, дратівливий батько; відсутність виховання як такого; ліберальний батько; гіпертрофована батьківська любов; авторитетні батьки; демократичні батьки).
Суперечливі батьківські послання і формування життєвого сценарію дитини.
Криза підліткового віку. Як бути готовим? Питання взаємин батьків зі своїм підлітком.
Особливості дитячо-батьківських стосунків у неповній сім'ї, багатодітній сім'ї, в алкогольних сім'ях, у сім'ї з хворою дитиною, у сім'ї з батьками-конфліктниками, у сім'ї після розлучення.

Моделі, технології та форми психологічного супроводу батьківства. Психологічна просвіта та консультування батьків.
Формування батьківських компетенцій у спілкуванні з дитиною.
Психологічна робота із сім'єю, яка очікує на дитину.
Психологічний супровід батьківства після народження дитини (супровід природного розвитку батьківства; підтримка батьків у важких, кризових та екстремальних ситуаціях; психологічне орієнтування процесу сімейного виховання).
Найпоширеніші види порушень дитячо-батьківських стосунків.
Особливості консультативної роботи психолога, спрямованої
на подолання порушень дитячо-батьківських стосунків.
Техніки роботи з конфліктними стосунками між дітьми та батьками.
Психологічний супровід дитини та сім'ї у важких життєвих ситуаціях. Розлучення батьків.
Психологічний супровід сім'ї та окремої особистості в період життєвих криз.
Робота з батьками як невід'ємний аспект у психотерапевтичній роботі з дітьми та підлітками. Роль сім'ї в психотерапії з дітьми та підлітками
Індивідуальне консультування батьків за найбільш типовими запитами. Розбір прикладів із практики

НАДІСЛАТИ ЗАЯВКУ